子育て情報

「学校、行きたくない」 入学してまだ2ヶ月経たないのに、この言葉を何十回聞いたかわかりません。 はなです。 特に月曜日の朝がひどい。土日は公園で元気に走り回っていた息子が、月曜日の朝になると玄関でぴたっと固まる。靴を履いたまま、動かない。 ...

「習い事くらいしっかり座って聞けるでしょ」 入学前のわたし、まじでそう思ってました。ごめんなさい。 どうも、多動傾向の息子（小1）のままをやっております、はなです。 ...

「ランドセルを置いて、親の許可をもらってから遊びに行く」 何度言っても、なかなか定着しません。 はなです。 怒ってばかりいた頃 最初は怒っていました。 「なんで守れないの」「また同じことして」「ちゃんと聞いてた？」 ...

「今日も授業中に立ってしまいました」 連絡帳にその一文を見るたびに、胸が重くなります。 はなです。 怒られるのは息子も辛いはず 先生に怒られたと聞いて、正直わたしも最初は「また……」と思っていました。 ...

毎日が戦場みたいに感じていたあの頃。 でも半年経って振り返ると、確かに変わっていることがある。 発達ゆっくりな子、多動傾向のある子の「成長」は、テストの点数やできることリストではなかなか見えにくい。でも確実に、どこかで育っています。 ...

多動傾向のある子の友達作りって、心配ですよね。 衝動的に手が出てしまう。場の空気が読めなくて浮いてしまう。遊んでいてもルールが守れなくてトラブルになる——。 ...

個人懇談って、緊張しませんか？ 「また何か言われるのかな」「どんな顔して聞けばいいんだろう」——特に多動傾向や発達特性のある子を持つままは、懇談前からドキドキしてしまうことも多いと思います。 ...

「また脱走した」 この言葉に慣れてしまったのが、いつ頃だったでしょう。 教室から飛び出す、廊下に出てしまう、最悪校外まで——そんな話を抱えているままや先生、少なくないと思います。 ...

「もう終わりにしよう」が通じない。 こだわりが強い子を育てているままなら、きっとわかる場面があると思います。 遊びの途中でも、絵を描いている途中でも、「もうやめよう」という声がまったく届かない。無理に終わらせようとすると大パニック——。 ...

かんしゃくって、突然爆発するように見えて、実はちゃんと予兆があります。 最初のうちは気づけなかった。息子が急にぐずり出して、泣き叫んで、物を投げて——「またか……」と毎回ぐったりしていました。 ...